Valljuk be, hogy a legtöbben nem a leghízelgőbb hangsúllyal, vagy éppen nem annyira szalonképes jelzők kíséretében szokták a szájukra venni az angol nyelvtant. Én ezt valahol teljesen megértem, mivel tudom, hogy a legtöbben rossz környezetben és rossz nézőpontból találkoznak ezzel a témakörrel.
Mikor angoltanulásról van szó, továbbra is az egyik legmegosztóbb témakör a nyelvtanozás kérdése, ami kapcsán elég komoly végletekkel találkozhatunk.
Egyesek szerint hülyeség az egész, nincs is szükség a nyelvtanról tanulni, csak használni, gyakorolni kell az angolt, és a nyelvtant is természetes módon el fogjuk sajátítani, anélkül, hogy gondolkoznunk kellene rajta. Mások azt hirdetik, hogy a nyelvtan mindennek alfája és omegája, teljes mértékben megkerülhetetlen, és nem lehet jól használni az angolt mély nyelvtani ismeretek nélkül.
Talán nem okozok óriási meglepetést, ha azt mondom, hogy szerintem az igazság valahol a kettő között van: valahol tényleg minden alapja a nyelvtan egy nyelv esetében, de valóban képesek vagyunk észrevétlenül is kikövetkeztetni a nyelvtani szabályokat, ha eleget hallunk és használunk egy nyelvet.
Számomra a leghasznosabbnak az tűnik, ha se nem bálványozzuk, se nem menekülünk a nyelvtani szabályok elől, hanem elkezdjük azokat a maguk valóságában látni, mint útjelzők, kapaszkodók és védőháló az angol nyelv tanulása során.
Véleményem szerint a nyelvtant is úgy kell kezelni, mint bármilyen más nyelvtanulási eszközt: ha hasznos, és segítségünkre van a fejlődésben, akkor támaszkodjunk rá, ha pedig inkább hátráltat, akkor ne tegyünk bele energiát. Emellett persze azt gondolom, hogy a megfelelő rálátással, jól találva a nyelvtan igenis az egyik leghasznosabb segédünk tud lenni az angol legtöbb területén, mert egyszerűen hamarabb érthetünk meg vagy láthatunk át helyzeteket a segítségével, és így hatékonyabban sajátíthatunk el új tudást, mintha csak a halott és olvasott nyelvet próbálnánk utánozni, reprodukálni.
Ez természetesen nem jelenti azt, hogy ne lennének olyan helyzetek, ahol az a hatékonyabb, hogy nem belemerülve a szabályok és kivételek sűrűjébe, egyszerűen fokozatosan megtanuljuk a használat során, hogy mi hangzik szépen és helyesen, és mit nem használnak a gyakorlatban.
A kérdéskör legfontosabb tanulsága, hogy ne hagyjuk magunkat egy parttalan elvi vita bármelyik oldalára behúzni, és ezzel leszűkíteni a nyelvtanulói eszköztárunkat. Inkább fogadjuk el azt az örömteli tényt, hogy mint angol nyelvtanulók, mi vagyunk a főnökök, amikor arról van szó, hogy milyen eszközöket és hogyan használunk a tanulás során, és ezt csakis az egyes metódusok gyakorlati hasznának szabad meghatároznia. Ha pedig így tekintünk a nyelvtanra, akkor azt a legtöbb esetben sokkal inkább a barátunknak, mint az ellenségünknek fogjuk látni.
Ha szeretnéd a nyelv használata közben, fokozatosan jobban megérteni a nyelvtant, úgy hogy az segítsen hatékonyabban kifejezni a gondolataidat angolul, csatlakozz a TalkActive programhoz!
